【高三语文】换个角度解读《米洛斯的维纳斯》-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】换个角度解读《米洛斯的维纳斯》-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【高三语文】换个角度解读《米洛斯的维纳斯》-教学教案         四川省宣汉中学 刘廷富   《米洛斯的维纳斯》是日本学者清冈卓行的一篇艺术随笔。文章借助 “米洛斯的维纳斯”这一物象,从维纳斯美神的断臂处放任想象,挥洒笔墨,纵情讴歌维纳斯极至的美丽,讴歌人类的艺术创造力,表现了作者独具新锐的艺术感受力。作者寓深刻的艺术识见于严谨的行文之中,启迪读者去想象,去思考。   三条艺术见解   读书贵观要。把握关键,抓住要点,则纲举目张。本文开门见山地提出了观点:“她为了如此秀丽迷人,必须失去双臂。”然后分别从正面(必须失去双臂)、反面(不能复原双臂)

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