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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《信陵君窃符救赵》教案设计-教学教案
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?牐?1.进一步了解人物传记(史传文学)的特点与写法。
?牐?2.掌握文章的基本内容,辨清文章的主题思想。
?牐?3.以辩证唯物主义的观点,全面分析信陵君的人物形象。
?牐?4.学习本文记事写人、布局谋篇的方法。
?牐?5.掌握文章中“就”“过”“独”“下”“辞”“无”“存”等文言实词,“之”“以”“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等文言虚词,以及特殊文言句式。
?牐?(解说:这是一篇自读课文,也是本单
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