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小学数学三年级上册说课稿 《长方形、正方形和平行四边形的认识》 淅川县毛堂乡牧园小学 张晓燕 一、教材、学生分析： 教材分析： “长方形、正方形和平行四边形”的教学是在学生已经 初步认识了长方形、正方形的基础上进一步认识长方形和正 方形的角和边的特征。而平行四边形在教材中是第一次出 现，只要求学生能从具体的实物和图形中识别哪个是平行四 边形，对它的一些特征有个初步直观的认识。本节课的教学 为下节学习长方形、正方形的周长做了铺垫。并为今后深入 学习长方形