《白鲸》讲课PPT课件.ppt

jīng jià 白鲸 成千上万 浩浩荡荡 度假 悠闲地游玩 清冷的海湾 三角洲 变化多端 吼声 mōu lū sī zhī qì jiǎo liàn 哞哞 呼噜 嘶叫 吱吱 哭泣 铰链 líng 五花八门 无奇不有 惊叹不已 聆听 歌喉 自娱自乐 姿态 争先恐后 嬉耍 体态优雅 āng qián lì tuì 肮脏 潜入 沙砾 砾石 蜕掉 焕然一新 kuàng tiáo 旷野 忽高忽低 忽东忽西 千里迢迢 pì bì yán 三五成群 偏僻 昏暗 躲避 屋檐 gùn cù 木棍 成团成簇 昏昏沉沉 春暖花开 lǎn shēn 伸懒腰 打哈欠 金蝉脱壳 海参 lài rú 风和日丽 赖以生活 蠕动 热烘烘 寒气逼人 蜗牛 干旱 痛痛快快 学习目标 1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发同学们探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会人类对动物的关爱之情。　　　 白 鲸 白 鲸 白鲸表演 朗读课文，说一说 每个自然段的意思，想一想作者从哪几个方面来介绍白鲸的？ 　读课文第一自然段思考问题 1、作者围绕“白鲸是地道的夏季旅行家”给我们介绍了白鲸的哪些知识？ 2、白鲸旅行的目的地在哪里？ 3、其中哪些词语采用了拟人手法？ 4、用“因为……所以……”的句式说说白鲸被称作“夏季旅行家”的原因。 学习课文2——4自然段 1、画出2-4段的中心句。 2、找出文中的两个过渡句。 3、作者为什么称白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家？（用“因为所以”回答） 4、第二段中，省略号的作用是什么？ 5、想象鲸还可能发出什么样的声音。 6、白鲸为什么喜欢不停的歌唱？ 7、 解释词语：五花八门、无奇不有、惊叹不已、自娱自乐 它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶叫声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、婴孩的哭泣声，白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声······真是五花八门，无奇不有，叫人惊叹不已。 11/16/2021 13 可编辑 自学第三段： 划出本段中心句，起什么作用？ 思考白鲸是如何嬉戏玩耍的？ 可看出白鲸什么样的特点？ 它们用自己宽大的尾叶戏水，将身体半露出水面，姿态十分美丽。游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。 它们能把石头顶在头上，像杂技演员那样在水面上表演。 自学第四段： 思考：从哪些地方可以看出白鲸很爱干净？ 白鲸通过什么方式清洁身体达到蜕换皮肤？ 把动词打上“” 解释词语：肮脏 潜入 蜕掉 焕然一新 它们纷纷潜入水底，在河底下打滚，不停地翻身，还有的在浅水滩的沙砾或砾石上擦身，一天长达几个小时。 作者运用了（ ）的修辞手法，写出了白鲸（ )（ ）、（ ）的特点，表达了（ ）。 拟人 声音变化多端 爱嬉戏游玩 爱干净 作者对白鲸的喜爱之情 1、想一想作者在介绍白鲸的时候主要运用了什么修辞手法？ 2、本文主要用了什么结构介绍白鲸？ 3、作者在具体介绍白鲸的特点的时候，每一段的第一句话都起着怎样的作用？ 整体感知概括每个自然段的主要意思，想想作者从哪几个方面介绍了白鲸？ 1.白鲸是地道的夏季旅行家。 2.白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。 3.除了爱“歌唱”之外，白鲸还喜欢游戏。 4.白鲸不仅体态优雅，也极爱干净。 思考：这些句子在每段中处于什么位置？ 《白鲸》全文采用拟