【小学一年级数学】操场上 - 北师大版.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】操场上 - 北师大版 　　 　　 　　教案 　　示例 　　操场上 　　 　　教学 　　目标 　　 　　1．通过实践操作，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义，发展他们的数感．初步学会解决“谁比谁多（少）几”的问题． 　　 　　2．使学生能够在交流合作中理解知识的形成过程． 　　 　　3．在学习过程中培养学生的良好学习习惯． 　　 　　教学 　　重点 　　 　　通过实践操作，使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法的含义， 　　 　　发展他们的数感．并且初步学会解决“谁比谁多（少）几”的问