第四单元认识图形（一）同步试题及答案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 《认识图形（一）》同步试题 北京市西城区宣师一附小　路　华（初稿）北京第一实验小学　邱京莲（修改）北京教育学院宣武分院　李燕燕（统稿） 一、连一连 考查目的： 考查学生能否辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。 答案： 解析：学生能够通过实物辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。说明学生已经基本了解长方体、正方体、圆柱和球等立体图形的特征。 二、数一数 ?有（ ）个，?有（ ）个，?有（ ）个，?有（ ）个。 考查目的：考查学生是否能够根据图形的特征正确辨认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并准确数出每种图形的数量。 答案： ?有（ 5 ）个，?有