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【小学四年级数学】第七册角的度量-教学教案
教学内容:角的度量和“练一练”,练习二十二第5~7题。
??? 教学要求:
??? 1.使学生认识量角器,知道量角器的刻度结构,能按不同向认识量角器上刻度的排列顺序,知道角的大小的计量单位“度”认识1的角的大小。
??? 2.使学生初步掌握量角的方法,初步学会用量角器量角。
??? 教具学具准备:投影仪,红色木条做的一个角,师生每人准备一个量角器。
??? 教学过程:
??? 一、复习旧知
??? 1.口算。
??? 练习二十二第5题。用小黑板出示,指名学生
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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