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高中关于博学的作文【三篇】 【篇一】高中关于博学的作文 博览群书，是古代有所成就的学者共同总结出来的一种学习方法。只有博览群书，才能 吸收丰富的营养成分；只有博览群书，才能写出精彩的作文；只有博览群书，才能不断 地提高阅读能力。伟大的文学家鲁迅曾用蜜蜂采蜜比喻博览群书、广泛涉猎的道理： “必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限。” 鲁迅先生的形象比喻更使我们小学生明确要写好文，就必须博览群书。 自古以来，博学是学者的基本功，而“开卷有益”也就成了学习的座右铭。 汉代的王充提倡通览古今，他把《汉书·艺文志》中所列的六艺、诸子、诗赋、兵书、术 数、方技六大类一万二千多卷典籍，差不多都阅读钻研过。它认为读书既要知今、也要 知古，知古不知今谓之陆沉（不解世事），知今不知古，谓之盲目（不明事理）。 唐代史学家刘知几主张纵观百家之言，不为一家之说所限。正因为它注重博采，才能有 所创造，完成了“总结万殊，包吞千有”的着作《史通》。 清初学者陆世仪的经验：“凡读书须识货，方不错用功夫。”所谓识货就是对读书有选 择，区别对待。有些书只要“观其大意”——泛读，而有些书要“一一寻究”——熟读， 有些书却要“终生诵读”——精读。 博学不仅要知今，而且要知古；不仅要知己，而且要知彼；