【初中语文】《伤仲永》 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《伤仲永》  　　 　　 　　教学设想 　　１、帮助学生把握文章的主要内容，弄清方仲永变化的过程，弄清方仲永的才能衰退的原因。 　　２、组织学生讨论现在社会上存在的类似仲永的现象，让学生深刻领会后天学习非常重要这个道理 　　３、注意新旧知识的衔接，引导学生灵活适应《论语》中的有关知识。 　　教学步骤 　　一、讲故事导入新课 　　１、教师讲一个“年级死囚犯，在临刑前咬下母亲半边耳朵”的故事。 　　２、讨论，年轻人的行为如何理解？ 　　３、听了这个故事你有何感想？ 　　说明：此项练习旨在调动学习兴趣，让学生自然地进入课堂，集中注意力，进入课