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PAGE PAGE 1 【初中语文】《观沧海》  　　 　　 　　初一学生诵读古诗的通病是急于成诵：读的速度太快，节奏感不强，这就不利于感悟与理解。要改变这种状况，须从读诗的节奏训练人手。这篇课文有多种诗的体式，节奏型各不相同，用来进行这种训练以养成良好的诵诗习惯，将使学生终生受益。? 　　古诗的节奏一般按音节划分。四至七言句的节奏型依次是：? 　　X?X／X?X如“东临偶石，以观／沧海”(四言句)? 　　XX／XX／X如“客路／青山∕外”(五言句)? 　　X?X／X?X／XX如“常记／溪亭／日暮”(七言句)? 　　X?X／X?X／X?X／X如“旧时／茅店∕社林