【幼教语文】小班语言游戏：听指挥－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【幼教语文】小班语言游戏：听指挥－教学教案 　　 　　 　　1、在游戏中体验按指令活动的愉快。 　　2、培养幼儿注意倾听的态度和习惯。 　　二、重点与难点 　　听清完整的指令才能行动。 　　三、材料及环境创设 　　1、场景布置：草地、 路。（山洞、蚂蚁洞）。 　　2、录音“小鸟的叫声”、“树叶”、沙袋等。 　　四、设计思路 　　对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在游戏中也是以“自说自话”的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令集体行动。因而让孩子通过游戏活动积累有关“只有听得清,才能做得对,玩得开心”的经验和体会是很有必要