初中语文阅读复习指导一：理清文章思路.docVIP

初中语文阅读复习指导一：理清文章思路 [能力定格］ 所谓思路，指的是写作时作者思维发展的线索，在文章中体现为各部分之间内在的逻辑联系。叶圣陶曾说过：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，这条路，好文章的作者是决不乱走的。” 我们要特别注意思路的整理，文章中的人、事、物都不是孤立存在的，它们之间有内在联系。写文章时，作者不仅用语言这个“蜜”将有联系的内容粘合在一起，更重要的是能够抓住这些内容之间的有机联系。如果真正懂得这一道理，阅读分析文章的能力将会有很大的提高，阅读速度也会大大加快，从而更好地把握主旨，领悟中心。 理清思路的途径较多，关键要注意到线索、过渡与照应、段落层次的划分、首尾段的安排以及重要字词句、标题的提示作用等等。 [方法导航］ 文章的思路是作者写文章的思维活动过程，不同文章的思路，遵循着不同的规律。理清文章的思路，也应从不同的体裁入手。 一、记叙文 以事为主的记叙文，要根据文中交代的时间、地点和事件发展的关系，来理清文章的脉络。如《老山界》就可以边阅读边找出文中写时间、地点的词，初步掌握文章的线索，然后进一步探讨，全文写爬山。 下山的过程，可分为几个层次。这样，思路就更清晰了。 以人为主的记叙文，可以从主要人物所做的事情入手把握线索，理清文章的思路。如《挺进报》主要写了陈然、许晓轩两人围绕办报这一中心事件，从狱外到狱中展开了共产党人在特殊场合下的斗争。 二