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2016 杨浦区幼升小面试题 上海市民办阳浦小学 指示行动 拍球、跳舞 形式：人机面试、分组面试、跳舞 内容：分组是 2 人一组，题目不一样 协调能力 模仿秀 用动作来跟大屏幕石头剪子布 语言能力 看图说话 Pad答题 有绘画和音乐的内容 搭雪花片，七巧板，跳舞和看 4D 电影（随机四选一） 上海市民办打一外国语小学 形式：一对一进行 , 家长坐旁边 , 与两个老师面对面 面试内容 1 1、自我介绍，老师问一些问题（自我介绍时老师有故意打断，直接问了问题） 2、看图说话，老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图，问有几块积木搭出来，里面有隐藏的积木 4 、给几张牌，让从大到小排列 5、老师讲个故事，另外一个老师故意和爸爸聊天，然后问孩子故事里出现的人 物和事情 面试内容 2 1. 听一段故事，然后复述，老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3. 拼七巧板，有图。 4. 老师用小方块和小细棍摆出图形，按规律继续往下搭。 5. 老师给一张图，让小朋友仔细观察后把图片收掉，凭记忆回答问题。 6. 问一些跟小朋友生活有关的问题。 7. 拍皮球或跳绳。 其他 : 小朋友听故事时带耳机，另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子， 孩子教育的问题，幼儿园老师对孩子的评价，孩子有哪些欠缺等。 面试内容 3 自我介绍 拼图 数魔方数量，积木分类，排列图形，按要求拿不同的图形不同的数量进行排序 认字，拼音，读一段话 跳绳，拍球（听口令拍球） 看图说话 听故事回答问题 家长部分： 老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。 上海外国语大学附属双语学校 面试内容 1 跳绳、钻呼拉圈 看书（自己选一本看，没叫读也没提问） 英语跟读（例如： a fish in the sky) 找规律（图形、颜色） 用异形七巧板拼一个人 面试内容 2 面谈内容：自我介绍 拿本书，看完复述或说出中心思想。 在呼啦圈中拍皮球。掉出来的继续拍。英语： 1） 跟读，老师读一句，孩子读。 2 ） 老师读然后让小朋友从图片中把单词勾出来。 3 ） 简单对话 七巧板，自己拼。或积木归类。 图片排序并编成故事。给小朋友 4 个图（父与子漫画），自己排序编故事，然后 再给故事起个名字。图上有字的。 找规律（不同）。 上海同济大学实验学校 家 长 面 试 ： 家 长 扫 二 维 码 ， 线 上 问 卷 人 机 部 分 音 乐 试 音 后 用 手 指 点 ： 1 、 哪 幅 作 品 不 是 同 一 个 画 家 画 的 ？ （根 据 画 风 区 别 ） 2 、 两 段 音 乐 是 否 一 样 ？ （一 样 按 绿 色 ， 不 一 样 按 红 色 ） 3 、 听 故 事 、 看 图 片 ， 点 选 人 物 心 情 。 大 致 内 容 ：一 个 小 朋 友 的 成 绩 单 打 了 10 分 ，他 自 己 在 后 面 添 了 一 个 零 。妈 妈 说 ： “这 个 成 绩 单 到 底 怎 么 回 事 ？ ”小 朋 友 说 ： “不 是 一 百 分 吗 ？ ”妈 妈 说 ： 最“ 后 的 零 是 你 自 己 添 上 去 的 ， 你 当 我 不 清 楚 啊 ？ ” 4 、 图 形 题 。 挖 掉 一 块 ， 选 择 下 面 的 填 上 去 。 面 谈 部 分 1 、 剪 纸 （沿 着 虚 线 剪 圆 ） 2 、 看 图 说 话 （4 张 图 ）