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PAGE PAGE 1 【初中语文】《故宫博物院》  　　 　　 　　教学目的 　　1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，体会这类说明文的条理性。 　　2.认识并学习方位词语的准确运用。 　　3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能，以增强学生的民族自豪感，激发学生对伟大祖国的热爱。 　　教学设想 　　1.本文最初是一篇广播稿。据此，可设计一种使学生身临其境的授课方式。在这种总体设想下，可分为两个步聚：第一步，教师以导游或解说员身份介绍故宫博物院的总体概况第二步，在教师的示范和指导下，由学生担任导游，就某些局部内容向大家介绍，借以