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PAGE PAGE 1 【初中语文】《核舟记》  　　 　　 　　1、学习以空间方位为序，语言简洁、周密、生动。 　　2、认识我国古代劳动人民在工艺美术方面的卓越技艺，激发其热爱祖国、热爱人民，并为适应改革开放，振兴中华而读书 　　教学设想 　　可运用道具(核舟模型)或幻灯(核舟图片)配合教学，以便学生有直观印象，加深理解并记忆。 　　教学时数：三课时。 　　教学过程 　　第一课时 　　1、导入新课： 　　我们中华民族是世界四大文明古国之一，我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民，他们创造了光辉灿烂、永垂不朽、令古今世界瞩目的中华文明、中华文化