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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《察今》.示例二.-教学教案
教学目的
一、理解课文中“上”、“法”、“故”、“表”、“益”等词的不同意义和用法。试图通过语法分析让学生初步掌握几个文言虚字和领会一般文言句式的结构和意义。
二、理解课文大量运用比喻和寓言故事,从正反两方面阐明论点,把说理、举例、设喻三者很好地结合起来以及逐层推进引出中心论点的写作方法。
教学设想
一、师生结合讲析课文,启发学生多思考、多练习。
二、安排二课时。
教学过程
第一课时
教学要点:解题,讲析课文1─3段。
教学内容与步骤:
一、板书课题:
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