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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】认识自我 超越自我--探讨“自信心”的建立-教学教案
教学目的:让学生认识自信心的重要性,了解自信者的表现,掌握建立自信的方法。
教学重点:让学生掌握建立自信的方法。
教学方法:讲授、活动与表演相结合。
教学教具:漫画自卑、自信、自大,表格我的优点。
课前准备:让四同学准备表演:谁是自信者,让每位同学写一篇文章谈自信从中了解班上哪些同学缺乏自信及其表现,以及他们对自信的认识;让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。
教学过程:
引入:问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”一般只有十来个同学
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