【高三语文】《最后的常春藤叶》教案(网友来稿)教案-教学教案.docxVIP

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  • 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】《最后的常春藤叶》教案(网友来稿)教案-教学教案.docx

PAGE PAGE 1 【高三语文】《最后的常春藤叶》教案(网友来稿)教案-教学教案         山东垦利一中王同亮   一、学习目标:   1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧·亨利似的结尾的妙处。   2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。   二、学习方式:   设计若干问题,带着问题品读文本。   课时:1节。   三、教学内容:   资料:欧·亨利简介   欧·亨利(O,Henry,1862-1910),美国短篇小说家。原名威廉·悉尼·波特尔,生于北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个贫穷的医生家里……

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