【高三语文】《荷塘月色》教学设计9－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《荷塘月色》教学设计9－教学教案 　　 　　 　　教学目标： 　　理清全文的结构，了解直接抒情的语句的内涵及其在文中的作用。 　　体会散文的语言美--对生活语言的巧妙加工。 　　认识“通感”的修辞方法，体会本文中“通感”所产生的艺术效果。 　　教学重、难点： 　　作者是怎样从多角度描摹荷塘美景？ 　　角度、视线由近及远、由上而下的空间顺序： 　　茂密的荷叶--多姿的荷花--?????荷香--叶花颤动--流水 　　体味作者的匠心： 　　动静结合，“静”是“动”的瞬间表现。 　　可见与可想结合，写出散文的神韵。如：荷叶田