【高三语文】《胡同文化》教学设计[推荐]－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《胡同文化》教学设计[推荐]－教学教案 　　 　　 　　汪 曾 祺 　　［教学目标］ 　　1.概括北京胡同文化内涵的内容要点，体会作者由对胡同文化的描述流露的情感内蕴。 　　2.学习作者用平时朴素的语言叙事抒情的手法。 　　3.初步培养学生对文化的感悟能力，提高学生的文化品位。 　　4.培养学生一种全新思维方式，即善于透过现象看到事物隐含的文化现象。 　　［教学重点］ 　　??? 1.总体把握文章的内容，用简要的语言从不同方面加以概括。 　　??? 2.理清作者思路的基础上，体味作者的思想感情。 　　［教学难点］ 　　1.通过对具体的词