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小学五年级的综合实践教课工作的计划 小学五年级的综合实践教课工作的计划 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 小学五年级的综合实践教课工作的计划 小学五年级综合实践授课工作计划 【篇一】 一、指导思想 综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程重申学生经过实践，增强研究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合使用知识的水平，增进学校与社会的亲近联系，认识必要的通用技术和职业分工，形成初步技术水平，培育学生的社会责任感和学生综合使用知识的水平以及创新精神。而这种教育功能的实现要求该课程在推行过程中必定有正确的目标定位，先进的教育理念，合适的实践主题，良构的推行环境和发展 性的学习谈论。 二、活动目标 1、在感神态度方面： 要点培育学生关心别人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心可连续发展，积极参加社会，勇于肩负社会责任和义务的态度，培育合作精神和自我发展意识 ; 培育学生爱惜生活、陶冶性情、热爱生活。 2、在水平方面： 要重视培育学生的研究水平、创新水平 ; 独立思虑水平和解决问题的水平 ; 各种形式的表达水平 ; 收集和办理信息的水平 ; 人际交往水平及着手操作水同样。 3、在知识方面： 主若是经过学生研究学习，发现和获得悉识。即不再是以间接经验为主，而是