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2021年学校快乐六一游园活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年学校快乐六一游园活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校快乐六一游园活动方案 一、活动目的。 为构建和谐世博，庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间、地点。 时间：___年___月___日下午13:35—16:10 地点：各班教室 说明：13:35在操场集合，各班派代表介绍游戏规则；16:10游园结束，学生由生活老师带回，各班整理教室；晚上18:00英语组开展英语嘉年华活动，___学生在报告厅看电影。 三、活动的准备与安排。 1、各班先确定“世博展馆名称”，在制定本班级的项目方案后，即开始准备活动的___工作（包括本班级的人员安排与准备道具等）。 2、各年级组的节目准备必须在进行游园活动的前一天完成，并提前将准备的情况上报到大队部，大队部将进行检查。 3、活动前各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 四、活动形式。 1、参与的学生在玩每一个项目时要求排队，要求每个节目只准参与一次。 2、学校安排每班教室为活动场地，各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级活动节目所需的用具。 3、每个项目均要求有两位老师（正副班主任）在场负责。 五、活动要求。 1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本班级制定并粘贴。 2、校园外部环境布置由后勤保障部负责，室内各班级布置由正副班主任自己负责。 3、奖品发放处设置在二三楼的读书吧，由教师及大队干部负责发放奖品。 4、活动当天上午班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 六、___领导及具体分工。 组长：___ 副组长：___ 成员安排： 1、各场馆负责人：各班正副班主任。 （一___班副班___由___代）维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。（老师可挑选自己班中几位优秀学生协助） 2、巡逻：维持各个场馆的秩序，引导学生有序排队，不准学生跑到教学楼二三楼范围以外活动，教育学生不要在走廊上大声喧哗、打架。（均佩戴值日袖套） 二楼___ 三楼___ 3、发奖品（设在读书吧）：二楼?___ 三楼?___ 4、拍照：___?报道：___ 七、活动项目： （共___个项目，每生选择参加___个项目，通过的打钩，没通过的打圈） 一年___班：小矮人抢椅子?丹麦馆 一年___班：夹弹珠???????法国 一年___班：掌上明珠?????俄罗斯馆 一年___班：海宝贴鼻子???中国馆 一年___班：回收的雨滴???___馆 一年___班：一掷千金?????英国馆 二年___班：圆圆圈圈?????土耳其馆 二年___班：我心飞翔?????中国航空馆 三年___班：吹蜡烛???????中国石油馆 四年___班：一矢中的?????可口可乐馆 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年学校急需强化应急预案管理 ___汶川发生的大地震，再次提醒我们，作为学校这样一个人员相对集中的单位、防范能力相对薄弱的群体，应当随时做好防范工作。 笔者就所在地可能发生的地震、暴风雨等自然灾害的防范工作，调查了___所学校，其中小学___所、中学___所。调查结果表明，___所学校均依据上级有关文件精神制订了突发事故应急预案，主要是食品事故应急预案、火灾应急预案，但没有一所学校结合本地实际情况制订自然灾害应急预案或相关的防范、应对措施。这在学校的安全防范中是一个可怕的漏洞。同时，笔者就学校制订的应急预案的内容和演练进行了调查，让人感到不安的是，这___所学校，在过去两年中，仅有两所学校分别进行了一次演练，其他___所学校的突发事故应急预案几乎形同虚设。 在___512大地震中，我们也庆幸地看到了这样一则报道： 某学校在平时进行过地震灾害的应急演练，教师和学生掌握了一些逃生、救护的技能。地震发生时，该校教师和学生充分运用所掌握的知识进行自救，躲过这一劫，伤亡程度很小。此事例告诉我们：学校应当健全自然灾害防范的相关措施，翔实地制订应急预案。 针对一些地方学校自然灾害防范工作的不足，笔者以为有两点值得注意：一是学校在制订防范自然灾害应急预案及其他应急预案时，应当有相关的专业机构介入并进行具体专业指导，如地震过程中的逃生和救