二年级上册第一单元长度单位练习题.docx

WORD格式 专业资料整理 一单元、长度单位 第一课时 一、量一量。 1．  2. （ ） （ ）  （ ） （ ）  ） （ ） （ ）  （ ） 2 3、量出下面每条线段的长度填在右边的括号里。 第一条  ( )  厘米 第二条  ( )  厘米 二、填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（ 2．图钉的长大约是（ ）。 3．回形针的长是 3（ ）。  ）来量。 4．量比较短的物体，通常用（ ）作单位。 5．量比较长的物体或距离，通常用（ ）作单位。 6．1 米 =( )厘米，操场跑道长时 200（ ）。 7．量一个物体时，米尺的（ ）刻度要对这物体的左端。 三、单位换算 1 米=（ ）厘米 2米=（ ）厘米 20 厘米 =（ ）米 50 厘米 =（ ）米 四、在括号里填上合适的单位 ①一本书厚 1（ ） ②手掌的宽约 8（ ） ③操场长约 60（ ） ④课桌的高 65（ ） ⑤一条跳绳长 2（ ） ⑥哥哥的身高 1（ ） 28（ ） ○7 一支粉笔长是 7（ ） ○8 铅笔盒长是 23 （ ） . 第二课时 一、辨一辨（对的在括号里打“√” ，错的打“×” ）。（ 15 分） 1、一张单人床长 2米。 ( ) 2、一块橡皮擦的厚 10 厘米。 ( ) 3、一枝自动水笔的长是 16 厘米。 ( ) 4、小红爸爸的身高有 170 米。 ( ) 5、长 1 米的木棒要比长 100 厘米的铁丝短一些。 ( ) 二、 在（ ）里，填上“ ”“”或“ =”。 5 米（ ） 8 米 32 厘米（ ）40 厘米 8 米（ ） 800 厘米 35 厘米（ ）25 厘米 5 米（ ） 500 厘米 45 厘米（ ）54 厘米 20 厘米（ ）2 米 5 米（ ）50 厘米 1 米8厘米（ ）180 厘米 99 厘米（ ）1 米 4 米（ ） 400 厘米 6 米（ ）550 厘米 2 米 10 厘米（ ）210 厘米 66 厘米（ ）67 厘米 8米10厘米（ ）8米 1厘米 3 米 10 厘米（ ）400 厘米 5 厘米（ ）5 米 三、算一算 8 厘米＋ 12 厘米＝（ ）厘米 3 米＋ 6 米＝（ ）米 54 米＋ 12 米＝（ ）米 78 米-67 米=( )米 13 厘米＋ 31 厘米＝（ ）厘米 1 米－ 10 厘米 =( )厘米 20 厘米＋（ ）厘米＝ 1 米 26 厘米＋ 8 厘米 =( )厘米 70 厘米－ 7 厘米 =( ) 厘米 82 米－ 5 米＝（ ）米 95 厘米＋ 5 厘米＝（ ）米 38 厘米＋ 12 厘米＝（ ）厘米 40 厘米－ 30 厘米＝（ ）厘米 39 米+7 米＋ 2 米＝（ ）米 1 米＋4米＋（ ）米＝15米 四．下面图形哪些事线段，是的在（ ）里打“√”，不是的打 “×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) 五、小小画师 1.画一条长 3 厘米的线段 2.先画一条 5 厘米长的线段，再画一条比它短 2 厘米的线段 3.画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段 4.画一条比 8 厘米短 1 厘米的线段 5.画一个四边长为 3 厘米的正方形 单元测试 一、填一填 1．一张床大约是 2（ ），手指的宽大约是（ ）厘米。 2．你的尺子上，从 0到1是（ ）厘米，从 0 到 8 是（ ）厘米，从 6 到 13是（ ）厘米。 3．三角形是由（ ）跳条线段围成的，正方形是由（ ）条线 段围成的。 4．一条线段长是 100 个 1 厘米，这条线段长（ ）米。 5．小红今年上二年级，她的身高时 125（ ）。 6． 量较长物体的长度，可以用（ ）作单位。量较短物体的长度可 以用（ ）作单位。 7．量物体的长度时，要把尺子的（ ）刻度对准物体的一端，再看物体 的另一端对着几。 8．看一看，填一填。 这支回形针长 ( )厘米 这支铅笔长 ( )厘米 三、在括号里填上合适的单位 1.课桌长 120（ ） 2.笔记本长 20（ ） 3.橡皮长 3（ ） 4.黑板长 2（ ） 5.教室宽 6（ ） 6.一棵树高（ ） 7.小明的身高 130（ ） 8.操场长 80（ ） 9.手掌宽 7（ ） 10.毛巾宽 29（ ） 11.教学楼高 10（ ） 12.妈妈身高 165（ ） 13.铅笔长 11（ ） 14.教室门高 2（ ） 15.一张床长 2（ ） 16.水杯高 20（ ） 17.小刀长 5（ ） 18.电视塔 120（ ） 19.语文书长 21（ ） 20.一张桌子高 80（ ） 21.图钉的长是 1（ ） 22.一根针长 5（ ） 23.筷子长 15（ ） 24.红领巾最长的边长 50（ ） 四、算一算 84 厘米＋ 16 厘