初中物理-内能.pptVIP

温度 分子动能 分子无规则运动的剧烈程度 体积和状态 分子间的距离 分子间的作用力 分子势能 质量 分子个数 物质的种类 分子的质量 小结：影响内能大小的因素 * 第十八页，编辑于星期二：点 五十四分。 ★同一物体，温度越高，内能越多。 ★★同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 ★★★物体的温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。 结论： * 第十九页，编辑于星期二：点 五十四分。 二、影响物体内能的因素 内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。 第二十页，编辑于星期二：点 五十四分。 内能的大小跟物体的温度有关。 改变物体温度的方法有哪些呢？ 三、改变内能的方法 * 第二十一页，编辑于星期二：点 五十四分。 例 普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？（即使它的内能增加） A、放在太阳下晒 B、在石头上摩擦 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 E、用锤子敲 F、放在手中捂 G、用力反复弯折 * 第二十二页，编辑于星期二：点 五十四分。 A、放在太阳下晒 C、放在热水中烫 D、放在火上烧 F、放在手中捂 热传递 B、在石头上摩擦 E、用锤子敲 G、用力反复弯折 做功 结论：做功和热传递都能改变物体的内能 * 第二十三页，编辑于星期二：点 五十四分。 热传递：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。 * 第二十四页，编辑于星期二：点 五十四分。 将铁丝放在热水中 1、热传递的方式改变物体的内能 放出热量，内能减少。 4、热传递的过程实质：是 的过程，而 传递温度。 3、热传递方向： 热传递 2、热传递的条件： 是物体之间有温度差。 内能从高温物体 向低温物体传递 内能转移 不是 热水： 铁丝： 吸收热量，内能增加； * 第二十五页，编辑于星期二：点 五十四分。 1.热传递改变内能 A.物体吸热 内能增加 B.物体放热 温度升高 温度降低 内能减少 讨论:热传递改变内能的实质是什么? 内能发生转移 高温物体 低温物体 转移到 (不同物体之间) 高温部分 低温部分 (同一物体不同部分之间) 热传递过程的实质：是 内能转移 的过程，而不是传递温度。 * 第二十六页，编辑于星期二：点 五十四分。 热量 物理学中,把物体在热传递过程中传递的内能的多少叫做热量(heat),单位是焦耳,即焦(J). * 第二十七页，编辑于星期二：点 五十四分。 1、热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。 注意 一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多。 不能说：一个物体含有或具有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量 即 热 量 2、内能是一个状态量，可以说它具有多少内能。 * 第二十八页，编辑于星期二：点 五十四分。 例1、热量、内能与温度的区别 夏天天气真热，这个“热”字表示 ； 摩擦生热，这个“热”字表示 ； 烧煤时向外放 热，这个“热”字表示 。 温度 热量 内能 * 第二十九页，编辑于星期二：点 五十四分。 古时钻木取火 天冷了，搓搓手。 哟！屁股好烫呀！ 2、改变物体内能的方式二：做功 结论1：对物体做功，物体的内能增加 * 第三十页，编辑于星期二：点 五十四分。 * * * * * * * * * * * 三章：内能 * 第一页，编辑于星期二：点 五十四分。 复习 动能和势能的概念 分子动理论的初步知识 物体由于运动而具有的能叫做动能； 分子在不停地做无规则的运动 物体由于被举高而具有的能叫做重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。 物体是由分子组成的 分子间存在相互作用力。 * 第二页，编辑于星期二：点 五十四分。 物体由于做机械运动而具有机械能，物体内大量分子也在不停地运动着，而且分子间也存在相互作用的力。分子是否也具有能呢？ * 第三页，编辑于星期二：点 五十四分。 运动着的篮球具有 。 运动着的分子具有 。 动 能 动能 共同点:运动着的 这组事物具有什么共同点? * 第四页，编辑于星期二：点 五十四分。 自由下落的石块和地球互相吸引具有 。 互相吸引的分子 具有 。