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2011 年大学生心理健康知识竞赛题
姓名： 班级： 联系方式： 成绩
一．判断题 （每题 1 分，共 20 分）
1.对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。 （√ ）
2. 引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。 （√）
3. 对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素 ,这说法对吗 ? （ √）
4.幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。 （×）
5.思维定势对问题的解决起障碍作用。 （×）
6.心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。 （√）
7.人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。 （×）
8.心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会产生人的心理。 （×）
9.一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。 （√ ）
10.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。 （√）
11.知觉在感觉的基础上形成，是感觉的数量综合。 （×）
12. 智商又称 EQ ，是表示天资，智力程度的。 （× ）
13.机械识记是一种靠多种重复进行的识论，也就是人们常讲的死记硬背。 （×）
14. 长期的高焦虑会引起高血压 , 胃溃疡 。（ √）
15. 心理活动的动力特征主要指心理过程的强度和指向性。 （×）
16.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。 （ √）
17.如果说粗心大意是稳定的个性特征，漫不经心则是暂时的心理状态。 （√）
18.对人类来说，遗忘并不都是有害的。 （ √）
19.到大学阶段，学生的理解识记已高度发展了，机械识记几乎不存在了。 （×）
20.有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为方式。 （×）
二．选择题 （每题2 分，共 80 分）
1 、当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机
制的哪一种表现？ （ ）
A 补偿 B 分离 C 幻想 D 升华
2 、判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素（ ）
A 家庭 B 职业 C 信仰 D 文化
3 、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美， 这些特点是哪一种人格障碍类型的表现 （ ）
A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型
4 、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ ）
A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症
5 、在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为 （ ）
A 自由联想 B 显相联想 C 阻抗 D 移情
6 、下列哪一种治疗中最强调角色扮演 （ ）
A 心理剧 B 意识训练 C 家庭治疗 D 交朋友
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