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为“心智、知能”把脉的乐学考 试 为“心智、知能”把脉的乐学考试 广东省佛山市高明区教学研究室 李燕芳 广东省佛山市高明区荷城第一小学 陈燕珍 内容提要： 小学语文考试要重新考虑：考些什么？怎样考？才能准确有效地为“心智、 知能”把好脉。乐学考试的设想： 一、试题兼考心理、跟进学习心理评价。 增添心理提示性的语言；批改考题的过程中，要分析出每个学生学习语文 的心理特征，特别是长处、短处，要作个系统简便的记录。 二、课堂答练是接受能力的