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- 2021-11-16 发布于河北
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课题
6.1 平均数(1)
自主空间
学习
目标
1. 知道算术平均数和加权平均数的意义,会求—组数据的算术平均数和加权平均数.
2. 能说:出“权”的差异对平均数的影响,算术平均数和加权平均数的联系与区别
3.能利用它们解决—些实际问题,进一步增强统计意识和数学应用的能力.
学习重难点
1.加权平均数对结果的影响及算术平均数的联系与区别
2.探索算术平均数和加权平均数的联系和区别
教学流程
预习导航
1、如何求一组数据的平均数?
2、一组数据的平均数与这组数据中的每一个都有关吗?
3、七位裁判给某体操运动员打的分数分别为:7.
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