江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题《历史考试卷》.docVIP

江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年 高一（新疆班）下学期期中考试试题 一、选择题 1.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2％，而其生产率却猛增55％。”该材料显示，造成1929年经济大危机的一个重要原因是 A. 资本主义社会的基本矛盾 B. 生产相对过剩严重 C. 美国经济的虚假繁荣 D. 通货膨胀严重 【答案】B 【解析】题干反映了资本主义世界贫富差距拉大的现象，致使人们的购买力低下，生产相对过剩，故C项正确；AB是1929年经济危机产生的原因，但题干没有体现，排除；材料与通货膨胀无关，D排除。故选B。 2.有人认为，如果说1929年美国的金融风暴是场“高烧”的话，接下来的大萧条则是严重的“慢性病”。这形象的说明了1929年爆发的资本主义经济危机 A. 引发政治危机 B. 持续时间长 C. 破坏性特别大 D. 波及范围广 【答案】B 【解析】“慢性病”的特点是慢性发展，持续时间长，故B正确；经济危机引发政治危机，属于经济危机的严重后果之一，并不能体现“慢性病”，故A错误；破坏性特别大，强调的是经济危机对社会的严重的摧毁力，与“慢性病”无关，故C错误；范围广，形容经济危机影响的社会领域和地域广，不符合题意，故D错误。故选B。 3. “我曾修过一条铁路，使它运行，它与时间赛跑；我曾修过一条铁路，如今它已建成。兄弟，能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼，直逼太阳，用了砖瓦、铆钉和石灰；我曾建过一座塔楼，如今它已竣工。兄弟，能给我一角钱吗?”这是美国20世纪二三十年代非常流行的一首歌。这首歌流行的背景是 A. 工业革命造成贫富两极分化 B. 经济危机造成工人生活贫困 C. 自由经济带来美国经济的普遍繁荣 D. 摇滚乐作为流行音乐在美国风行 【答案】B 【解析】根据材料中的信息可以看出，其体现的是20年代的经济危机对工人生活的影响，造成工人生活困苦，B正确。 4.英国历史学家阿诺德·汤因比曾写道：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致他产生上述言论的主要原因是 A. 国家对经济的宏观干预加强 B. 举国上下期盼着罗斯福新政 C. 苏联模式显现社会主义优越 D. 经济危机引发社会政治危机 【答案】D 【解析】根据题干和所学知识可知，1933年罗斯福行政开启了国家干预经济的新时代，与题干时间不符，排除A。B项与题干无关，排除。C项是客观原因，排除。 根据题干“1931年”西方正爆发大规模经济危机，“认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性”表明西方的政治制度遭到了人们的质疑，经济危机引发政治危机，法西斯主义和工人运动的兴起，D项正确。综上所述，本题正确答案为D。 5. 美国总统乔治·布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示，世界各国要紧密合作应对金融危机，保护主义无助于克服困难。然而，在1929-1933年世界经济危机期间，正是美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。其直接影响是 A. 资本主义各国间的矛盾日趋尖锐 B. 资本主义各国政坛丑闻频出 C. 资本主义各国社会危机日益加深 D. 资本主义各国政府信誉扫地 【答案】A 【解析】1929—1933年经济危机，为转嫁经济危机的损失，各国纷纷大幅度提高关税，资本主义各国间的矛盾日趋尖锐，从而导致了世界局势的紧张。BCD三项是对资本主义国家的影响，不是对国际关系的影响。 6.经济大危机（1029～1933年）的一个重要影响是使地方性的经济民族主义得到发展。在总崩溃的大潮流中，各国都采取了诸如更严格的进口限额和双边贸易协定等形式的自卫措施，以维护国家经济利益。美国在当时采取的政策中，具有经济民族主义色彩的是 A. 美元贬值，刺激出口 B. 调整农业，扭转危局 C. 以工代赈，扩大内需 D. 计划指导，政府干预 【答案】A 【解析】经济大危机中，美国通过美元贬值，刺激出口的手段达到保护本国工业的目的，是贸易保护主义的体现，也体现了经济民族主义色彩，A项正确；BCD项都只针对本国国内的经济恢复与发展，并没有体现贸易保护主义，故BCD项不符合题意。 7.20世纪30年代美国农场主把大量牛奶直接倒入下水道的场景。罗斯福总统应对此类事件所采取的具体措施是 A. 减耕减产，稳定产品价格 B. 成立工会，保障工人利益 C. 货币贬值，刺激商品出口 D. 整顿金融，防止过度投机 【答案】A 【解析】材料“20世纪30年代美国农场主把大量牛奶直接倒入下水道的场景”反映的是经济危机的冲击下农产品价格下跌，农民破产的现象，结合所学知识可知，罗斯福上台后为解决农业问题实施了