【小学一年级数学】一年数学下《认识1元以上人民币》的教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】一年数学下《认识1元以上人民币》的教学设计－教学教案 　　 　　 　　教学目标： 　　1、在取币、换币、付币的教学活动中初步认识1元以上面值的人民币。 　　2、通过模拟购物活动，体验购物过程，感受购物乐趣，学会简单购物。 　　3、培养思维的灵活性与创新性，及初步推理能力和实践能力。 　　教学准备：竹篓、各式各样1元以上的人民币，台灯、计算器、录音机等。 　　教学过程：。 　　一、认识1元以上人民币 　　1、复习提问：上节课我们已认识了哪些面值人民币？ 　　2、自主探究：你还认识哪些面值的人民币？ 　　请小朋友从面前竹篓里拿出你熟悉