【小学一年级数学】《圆的周长》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学一年级数学】《圆的周长》教学设计－教学教案 　　 　　 　　《圆的周长》教学设计 　　教学内容：人民教育出版社六年制小学数学课本第十一册第89——90页例1及做一做，练习二十三1——6题。 　　一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　1、认识圆的周长，知道圆周率的意义。 　　2、理解和掌握圆周长的计算公式。 　　（二）能力训练点 　　1、会用公式正确计算圆的周长。 　　2、通过引导学生探究圆周长的意义，培养学生抽象概括能力。 　　（三）德育渗透点 　　1、通过对圆的周长测量方法的探究，渗透化归思想。 　　2、通过介绍