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PAGE PAGE 1 【初中语文】《白鹅》教案  　　 　　 　　（一）了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会 　　作者对白鹅的喜爱之情。 　　（二）学习作者细致观察、准确描摹的方法。 　　（三）品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。 　　二、课时安排?：?2课时 　　三、教学过程 　　第一课时 　　一、导入：?可让学生回忆曾经读过的以“鹅”为题材的诗文来导入新课。如骆宾王的《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。” 　　讨论：这首诗突出了鹅的什么特点？ 　　这首诗写鹅，抓住了鹅的外形特征和动作，语言简洁，色彩鲜明，画面感强。但毕