【高三语文】读《关雎》----比兴、叙事、梦幻中的爱情－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】读《关雎》比兴、叙事、梦幻中的爱情－教学教案 　　 　　 　　?牐牎妒?经》中的《周南·关雎》是国风的首篇，它的艺术手法一直为历代学者所称道。本文主要从它的比兴手法、叙事特点和描写梦幻中的爱情三方面发表一点粗浅的见解。 　　?牐犗人当刃恕Ｖ祆湓疲骸氨日撸?以彼物比此物也。”“兴者，先言它物以引起所咏之词也。”浅显而准确地解释了比兴的念义。“比”便是通过类比联想或反正联想，引进比喻客体，“写物以附意”；“兴”则是“触物以起情”，“它物”为诗歌所描写的景物，而这种景物必然蕴涵着诗人触物所起的情。“兴”是一种比“比”更为含蓄委婉的表现手法。