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《“天涯”踏浪》说课稿
一、说教材
《“天涯”踏浪》是义务教育课程标准实验教科书小学五年级上
册,本文通篇文质兼美,为了使学生更好地何等文中的景和情,并扎
实地落实语言文字训练,取教材是关键,因此我将本课的教学设计为
两个课时,今天我要说的是第一课时的教学。基于本文的特点,我将
本课的教学目标确定为:
1、结合课文和生活实际理解有关词语,并积累词汇。
2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。
3、学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法,培养观察、
想象、理解、表达能力。
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