【高三语文】《胡同文化》...－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《胡同文化》...－教学教案 　　 　　 　　执教教师 肖宠妹 　　教学目标 　　[知识目标] 　　1、走近作者：了解作者 及其散文的特点 　　2、了解胡同及胡同文化的特点，掌握作者的行文脉络 　　3、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的方法 　　[能力目标] 　　初步培养学生对“文化”的感悟能力，提高学生的文化品味 　　[德育目标] 　　1、读懂作者在字里行间流露出来的那种怀旧与超脱的情感 　　2、培养学生一种全新思维方式，即善于透过现象看到事物隐含的文化现象。 　　[教学重点] 　　1、整体把握文章的行文思路，用简要的语言概括胡