第二单元表内除法（一）单元测评教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第15课时：表内除法单元测评 教学目标： 巩固除法的含义，及除法的各部分名称。为后面学习用2～6的乘法口诀求商打基础。进一步体验除法算式与生活实际的密切练习。通过开展多种形式的“分一分”活动，让学生进一步体会除法的意义。培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力，养成良好的学习习惯。 教学重点：查漏补缺，反馈出现的问题，进一步理解掌握除法的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 一、选 择。 1．30÷6＝5，读作( )。 　 A．30除以6等于5 B．30除以5等于6 2．20里面有4个( )。 　 A．10