【初中语文】《真正的英雄》 .docxVIP

PAGE PAGE 1 【初中语文】《真正的英雄》  　　 　　 　　[教学设计] 　　?创意说明：本设计围绕“英雄”的主题开展阅读教学。朗读、说话、写作等活动带动教学流程的步步推进，过程始终兼顾演讲词的文体特征与活动主题的内涵，兼顾学法的 　　指导与学法的实践。 　　? ?教学步骤： 　　? ?一、课前准备 　　? ?1．交代活动主题——认识英雄 　　? ?2．活动布置： 　　? ?①将学生分两组开展活动。 　　? ?第一组：利用图书馆、网络查阅一至两位为人类发展贡献卓著的英雄资料，了解其成长历程、言语行为、精神情怀。 　　? ?第二组：从报刊及其他新