第二十九章相似形教案（冀教版九年级上）.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二十九章 相似形 【概述】 通过丰富的实例，经历认识相似形的过程，并通过观察与思考、操作、交流、类比、归纳等活动，进一步培养学生的空间观念． 了解线段的比的概念，了解成比例线段以及比例的基本性质，通过建筑、艺术等方面的实例了解黄金分割． 通过观察、操作使学生了解相似三角形的概念，经历两个三角形相似条件的探索过程，掌握两个三角形相似的条件，会利用两个三角形相似的条件判断两个三角形相似． 经历探索相似三角形性质的过程，掌握相似三角形的性质，会利用相似三角形的性质解决一些实际问题． 了解相似多边形，经历探索相似多边形性质的过程，知道相似多边形的对应边成比例，周长的