【初二数学】二次根式 教学设计示例2－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【初二数学】二次根式 教学设计示例2－教学教案 　　 　　 　　一、教学过程 　　 　　(一)复习提问 　　1．什么叫二次根式？ 　　2．下列各式是二次根式，求式子中的字母所满足的条件： 　　 　　 　　(3)∵x取任何值都有2x 　　2 　　≥0，所以2x 　　2 　　+1＞0，故x的取值为任意实数． 　　 　　(二)二次根式的简单性质 　　上节课我们已经学习了二次根式的定义，并了解了第一个简单性质 　　 　　我们知道，正数a有两个平方根，分别记作零的平方根是零。引导学生总结出，其中，就是一个非负数a的算术平方根。将符号“”看作开平方