【高三语文】《娘子关前》.示例之二.－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《娘子关前》.示例之二.－教学教案 　　 　　 　　1 学习抗日军民的爱国主义思想、艰苦奋斗的优秀品质和革命乐观主义精神。 　　2 了解本文以行军路线为线索，以时间的推移、地点的转换为顺序，以“还我河山”为中心，运用小标题把许多零散的材料贯串起来，构成一个有机整体的结构上的特点。 　　3 了解本文平实而富有生活气息的语言特色和多种表达手法的综合运用及其表达效果。 　　教学设想 　　1 本文善于运用通俗生动的语言来抒情，并在平实的叙述中蕴涵着丰富深刻思想感情，在教学中要启发、引导学生仔细体味，深入理解，做到浅文深教。 　　2 通过有启发性