四年级简便运算.pptx

加减法的巧算; 趣味小游戏;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;怎样才能学好数学？; 数的简便运算;我们以前学过的好朋友：1~9,2~8,3~7,4~6,5~5;探索研究1;去括号添括号法则;探索研究2;　在进行加减运算时，为了又快又准确地算出结果，除了要熟练地掌握运算法则外，还需要掌握一些常用运算方法和技巧。;;计算;括号前面是+号,去掉括号不改号, 括号前面是-号,去掉括号要改号.;1.竞赛： 第一组（男生做） 第二组（女生做） 136-65-35 136-（65+35） 362-87-113 362-（87+113） 545-149-251 545-（149+251）; 从一个数里连续减去两个数可以写成这个数减去后两个数的和。;根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？ ;求还剩多少也没看？ 我们可以用连减计算，即 234-66-34;我们可