语文《逍遥游》方案设计.docx免费

源创力-book 第PAGE 2页 语文《逍遥游》方案设计 语文《逍遥游》方案设计 　 　　知识目标： 　　１．疏通文字，理解文意，把握文章内容。 　　２．感知本文所体现的庄子的哲学思想和形象化说理风格。 　　能力目标： 　　１．训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。 　　２．引导学生展开想象，进行文学鉴赏。 　　情意目标： 　　能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养积极进取的人生态度。 　 二课时 　 　　１．疏通文字，理解文意，把握课文内容。 　　２．训练学生理清文章思路、把握主旨的能力。 　 　　一、导入 　　战国时期，我国有一位大家写了一篇奇文，说鲲鹏之大，鲲鹏展翅之时，两翼蔽日，扶摇而上可达九万里；写事物之小，说连一根小草也能做成船。这些夸张令人惊奇，感觉新鲜，充满浓厚的浪漫主义色彩。这位大家就是庄子，这篇奇文就是《逍遥游》。 　　二、整体把握课文 　　１．学生自读课文，读准字音，不读破句。 　　２．教师范读，生听读解决自读时的问题。 　　３．师朗读指导 　　４．生再读、或齐读 　　５．反馈：用自己的话概述本文的内容或提出疑问。 　　三、疏通文意，把握内容 　　１．借助注释、借助小组的力量理解课文疑难词语，粗通文意。 　　（ 要点提示：通假字，重点实词怒志抟息负覆培角枪控适念修绝已正海运野马扶摇坳堂夭阙莽苍果然泠然数数然等等） 　　２．以练习一（第3问的后一问暂不考虑