【小学二年级数学】第三册2的口诀-教学教案.docxVIP

【小学二年级数学】第三册2的口诀-教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【小学二年级数学】第三册2的口诀-教学教案         教学内容:教科书第   24、25页的例1--例3及相应的“做一做”,练习六的第1题。   教学目的:使学生知道   2、3、4乘法口诀的来源,初步记住2、3、4的乘法口诀,初步会计算4以内的两个数相乘。   教具、学具准备:小棒   16根。   教学过程:   一、新课   1、教师让学生先摆2根小棒,说出这是1个2。教师问:怎样写出加法算式?学生可能不会回答。教师说明1个2无法写出加法算式,写上2就可以了,同时板书:“2”。教师问:“1个 2,相同的加数是什么?相同加数有几个?写乘法

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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