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- 2021-11-16 发布于北京
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山东省济宁市任城区
2020-2021学年高一上学期期中考试试题
第I卷(选择题)
一、单选题(每题1分,共40分)
1.下列关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
2.关于细胞学说建立的过程,下列叙述错误的是( )
A.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”
B.罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现这些木栓组织由许多规则的小室组成
C.施莱登和施旺提出“动植物都是由细胞构成的”
D.列文虎克观察到不同形态的红细胞、细菌等,并命名细胞
3.下列哪一组可解释细胞的统一性、细胞的多样性( )
A.相同的结构基础;细胞分化
B.相同的生理功能;细胞增殖
C.相同的化合物组成;细胞分化
D.相同的元素组成;细胞增殖
4.生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的,下列有关说法不正确的是( )
A.生物的生长发育是以细胞的增殖、分化为基础的
B.遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的
C.生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的
D.激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的
5.下列各项组合中,能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是( )
①某草原上的一头荷斯坦奶牛 ②某草原上的全部牛类
③某草原上的全部荷斯坦奶牛 ④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤荷斯坦奶牛红细胞中的血红蛋白 ⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物 ⑧荷斯坦奶牛的心脏
⑨荷斯坦奶牛的血液 ⑩荷斯坦奶牛的循环系统
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
6.据图分析,下列叙述正确的是( )
A.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
B.b中生物都具有生命系统的结构层次
C.a中生物都属于原核生物
D.图中所有生物都能独立代谢和增殖
7.下列对生命系统的认识正确的是( )
A.生物体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具有的
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统,也属于生命系统的结构层次
C.生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动,能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞
8.下列图为:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是( )
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋
C. 若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍
D. 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片
9.某营寄生生活的链球菌属于原核生物,下列有关叙述正确的是( )
A.该链球菌的遗传物质主要是DNA
B.该链球菌细胞不会发生细胞分化
C.该链球菌细胞内线粒体数量较多,导致其能在人体内快速繁殖
D.该链球菌依靠宿主细胞的核糖体合成自身的蛋白质
10.美国研究人员发现了一种罕见细菌,该菌体内有许多集光绿色体,每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光,维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述正确的是( )
A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者
D.该菌是光能自养型,其光合作用的场所是叶绿体
11.如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。下列有关这两种生物叙述正确的是( )A.?两种细胞都可能含有光合膜B.?两者细胞膜的化学组成和结构不同C.?利用电子显微镜可以观察两者的染色质结构D.?遗传信息分别贮存在RNA和DNA上
12.自然界中存在千千万万的生物,组成这些生物的细胞在结构上既有相同之处,也有些许差别。下列相关叙述不合理的是( )
A.病毒虽不具有细胞结构,但其体内存在遗传物质
B.细菌和酵母菌细胞内都没有以核膜为界限的细胞核
C.颤蓝细菌和衣藻细胞均具有细胞壁
D.蓝细菌细胞内没有叶绿体,只有核糖体一种细胞器
13.下列有关检测实验的叙述,不正确的是( )A.?检测生物组织中的油脂实验,需要用75%乙醇洗去多余的苏丹Ⅲ染液B.?花生子
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