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- 2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】变形记(教师中心稿)-教学教案
邓浩
(奥地利)弗兰茨·卡夫卡
教学目的:
1.细致体会表现主义的艺术特征。
2.通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。
3.通过分析情节及描写方法去欣赏人物性格。
4.如何认识表现主义小说。
教学重点:情节、人物、主题。
教学难点:表现主义的艺术特征。
教学课时:3课时。
教学方法:导读法。
第一课时 预习与情节
一.课前布置预习课文,阅读
语文
读本之《〈变形记〉评析》。
二.教学导入:
中国小说史——鲁迅小说——外国
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