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- 2021-11-16 发布于江苏
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五年级公开课《网络信息辨真伪》教学
设计
本节课是教育部 2017 年印发的《中小学综合实践活动课程
指导纲要》中信息技术类推荐专题四的内容,适合五年级学
生的教学内容,学生在具备在网络上搜索信息的能力后,提
高判断真实信息和虚假的能力。通过本节的学习,使学生能
够对网络信息进行辨别,掌握网络信息辨真伪的方法 。
学情分析:
五年级的学生乐于探索,勇于创新,有很强的好奇心。
他们已经掌握计算机的基础理论知识,并且已经学会启动浏
览器,浏览网站,学生对于上网查找信息的兴趣浓厚,
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