平面设计课程教案.pdfVIP

学习好资料 欢迎下载 平面设计课程教案 任课教师： 授课时间：第 1 周 周 6 节 授课对象 14 美术设计 章（节） 平面广告设计概论 教材 重点 平面设计流程和平面设计的主要视觉构成元素。 分析 难点 平面设计流程 教学 让学生理解平面设计的涵义；提高学生对平面设计思维的表达能力，对作 目的 品的美学鉴定能力； 辅助教学 计算机多媒体。 手段 授课方式 理论课■ 实验课□ 讨论课□ 习题课□ 其他□ ( 请涂黑 ) 一、平面设计的概念 平面设计是一门综合性很强的学科， 是现代广告中的一个非常重 要的学科，也是一种“推销手段”。与绘画、摄影、印刷、网络等学 科有着密切的联系。 设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将 要采取的形式之一， 在平面设计中需要用视觉元素来传播设计师的设 想和计划，用文字和图形把信息传达给大众， 让人们通过这些视觉元 素了解你的设想和计划， 这才是我们设计的定义。 一个优秀的设计作 品，应该看它是否具有感动他人的视觉， 是否顺利地传递出背后的信 息。事实上平面设计者事实上是“体现”感情的人， 平面设计是一种 与特定目的有着密切联系的艺术。 教学 基本 二、平面设计的特征 过程 及设 设计是科技与艺术的结合，是商业社会的产物， 设计与美术不 计 同，因为设计即要符合审美性又要具有实用性、 替人设想、 以人为本， 设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。 设计需要精益求精，不断 的完善，把设计的多种元素进行有机艺术化组合。 三、平面设计视觉元素 平面设计版面就是把不同元素进行有机结合的过程， 其设计元素 主要包括：标题、内文、背景、色调、主体图形、留白、视觉中心等 等。 四、平面设计的表现手法 学习好资料 欢迎下载 我们在三大构成中学过很多种图形的处理和表现手法， 如对比、类比、 夸张、对称、主次、明暗、变异、重复、矛盾、放射、节奏、粗细、 冷暖、面积等形式。另外还有从图形处理的效果上又有手绘类效果， 如油画、铅笔、水彩、版画、蜡笔、涂鸦……还有其他的如摄影、老 照片、等等。选择那一种表现手法，取决于你的目的和目标群体，以 及你的设计水平。 国内外优秀广告海报欣赏，并总结其艺术特点。 思考题 和作业 学生对平面广告有了一定的了解，上课纪律良好，学期气氛热烈。 教学 后记