宁夏固原市五原中学补习部2021届高三上学期期中考试试题《历史考试卷》.docVIP

宁夏固原市五原中学补习部2020—2021学年度第一学期 文科补习班历史期中考试题 一、单项选择题（本大题有60个小题，每小题1分，共计60分） 1. 西周初，为了在各地部署监察力量，由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居。此举 A. 加强了对新拓版图的控制 B. 改变了早期宗法制的核心 C. 实现了从诸侯争霸到皇权的统一 D. 延续了选举部落贤人为王的传统 【答案】A 【解析】 根据材料“由王族带领归顺的外族进驻各地，与土著长期混居”结合所学知识可知，西周初年，通过对王族的分封制，加强对地方的统治，也拓展了周王朝的疆域，A正确；宗法制的核心是嫡长子继承制，影响深远，B排除；皇权的统一是在秦朝，C排除；D说法不符合史实，排除。故选A。 2. 在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出 A. 宗族关系已成为执政的基础 B. “家天下”观念的政治影响 C. 官员考核主要依据民本思想 D. 官民之间具有共同政治诉求 【答案】B 【解析】 材料“民之父母”、“为民父母”、“爱民如子”体现的是“家国同构”的“家天下”观念，B正确；宗族关系是家族关系，不会成为执政的基础，A错误；官员考核的依据应该是官员的政绩，C错误；材料体现不出官民具有共同的政治诉求，D错误。故选B。 3. 有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是 A. 国家政权的长期稳定 B. 宗法教化形成的文化认同 C. 法律制度的健全完备 D. 乡村社会脱离政府的管控 【答案】B 【解析】 依据所学知识可知，中国古代地方宗族内部注重社会教化和乡规里约，在此基础上形成了文化认同，因此古代乡村基本实行自治，故B正确；国家政权的长期稳定不是乡村实行自治的必然原因，故A错误；中国古代的法律制度远未达到健全完备的地步，故C 错误；“官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安”说明乡村依然受政府的管控，故D错误。 4. “从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是 A. 共主说明周王实现了高度集权 B. 独主是指皇帝实行地方长官任命制 C. 本质上都以血缘亲疏分配权力 D. 两者在统治方式上并无实质性区别 【答案】B 【解析】 周王是天下的“共主”，但诸侯在封地内拥有较大的独立性，如建立武装、征派赋役，容易造成分裂割据。且“共主”指各诸侯国承认周天子的权威，但周天子对诸侯国不拥有完整的统治权，所以不能实现高度集权，故A项错误。秦始皇废除分封制，实行郡县制，地方长官由皇帝直接任命，负责管理财政、司法、诉讼和兵役，他们必须绝对服从皇帝的命令，对皇帝负责，皇帝成为天下的独主，故B项正确。分封制与宗法制相联系，以血缘关系为基础，权力地位世袭，拥有很强的独立性；郡县制是在国家大一统的条件下，按地域划分的，长官由皇帝任免，不得世袭，只有行政管理权，故C项错误。分封制是贵族政治，建立在宗法制的基础上，诸侯在领地内权力很大，可以设置官员、建立武装、征派赋役等，容易造成诸侯割据；郡县制是官僚政治，长官由皇帝任免，不能世袭，直接对皇帝负责，郡县是地方的行政机构，有利于加强中央集权，故D项错误。 考点：古代中国的政治制度?秦朝中央集权制度的形成?中央集权制 【名师点睛】分封制与郡县制都是君主专制政体下中央和地方关系的体现形式，都是为君主专制服务的，只是在如何实现这一目的的手段上产生了严重的分歧。所以无论分封还是郡县，都无法解决中央集权与地方分权的矛盾。正因为如此，古代社会的政治家或思想家无论发现分封制或郡县制有何缺陷，都不可能找到一种合理的解决方法。中国古代社会的痼疾是君主专制制度，只有彻底摧毁它，代之以民主管理才能克服这种弊病。 5. 史载，汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州”，有学者认为此部刺史是由秦代的监（御史）嬗变而成。秦时除置一守一尉外，又置一监。汉兴，省监不置。惠帝三年，“相国奏御史监三辅。”武帝置刺史，“郡守不得面奏事，而刺史得而奏事”。这说明 ①秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员 ②秦与汉监察方向有别，一在中央，一在地方 ③秦汉监察体制的实际效能有限 ④秦汉监察机构的设置受到最高执政集团的重视 A. ①④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 根据材料“汉武帝“元封五年，初置部刺史，掌奉诏条察州””、“秦时除置一守一尉外，又置一监”可知体现的是秦与汉在地方均设有专门负责监察的官员，①正确。根据材料“秦时除置一守一尉外，又置一监”、“郡守不得面