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- 2021-11-16 发布于重庆
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课题:湘教版地理七年级上册第四章第一节天气与气候教学设计
地点: 703 教室 时间: 2016/11/30
【教材分析】
本节主要讲述了天气和气候两个不同的概念及其区别, 以 “当你清晨背起书
包走出家门最先感受的是什么?”为切入点,用身边的问题引起学生的积极性,
培养学生联系实际的学习习惯 , 体现课改中学习身边的地理知识,引导学生归纳
出天气的概念。 之后又通过天气符号、 卫星云图以及相关图片,
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