【高三语文】《等待散场》教学设计..－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《等待散场》教学设计..－教学教案 　　 　　 　　dapeng421 　　 教学设想：通过引导学生对小说情节的分析，理清小说线索，明确小说叙述者“我”的作用，探讨人物的性格和小说的主题，激发学生的学习积极性，养成善于思考、善于发现问题、从细节入手进行主动学习的习惯，学习微型小说层层设疑的写作特点，并尝试小小说写作。 　　教学思路： 　　一、播放《天鹅湖》第二幕音乐。 　　二、请学生讲述《天鹅湖》的童话故事，老师补充。 　　 《天鹅湖》是一个美丽的童话故事，王子和天鹅公主最终冲破恶魔的重重阻挠而“有情人终成眷属”。可是我们今天不