【高三语文】中国艺术表现里的虚和实高中三年级教案.docxVIP

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2021-11-16 发布于湖北
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【高三语文】中国艺术表现里的虚和实高中三年级教案.docx

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PAGE PAGE 1 【高三语文】中国艺术表现里的虚和实高中三年级教案　　　　　　教案　　示例　　第一课时　　教学　　目标　　1把握课文的写作思路、行文脉络，由荀子的话谈起，述及绘画、舞蹈，条分缕析，思路，脉络极为清晰的特点。　　2学习从全文总体上把握内容，融会贯通的阅读方法。　　3从文中诸多引文和述及的作家作品中，感受民族文化的辉煌。　　教学　　难点　　文中涉及各种门类的艺术，学生恐难一一明白，但不管怎样，好的作品总给人留下足够大的空间——虚，以虚来衬实，使作品更坚实更厚重，这是不管哪一门艺术所共通的。对换“虚”“实”的理解是讲授难点。　　